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全国教师管理信息填报指南

  发布日期:2016-11-04 15:32 字号:[ ]


 
四川工商学院全国教师管理信息填报指南
综述:
 
1. 标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、教师资格定期注册等一系列手续办理,望慎重对待。
2. 根据教育厅要求,教师数据采集需要与基报数据一致,所以需要增加新聘教师的信息采集,采集信息识别是否为新聘教师时,全部为“否”(即使是 2016 年 10 月办完手续的也填“否”)
3. 为保证信息真实准确,建议请老师准备好以下证书:户口本所在页;学历证,学位证;教师资格证;普通话证书;职称证、培训证明;获奖证明及其他教科研相关证书等,方便大家快速完成填写。
4. 所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交
申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请大家仔细填写,避免错误)。
以下指标的补充说明是在教育厅的指导下和个别咨询基础上整理的,希望大家仔细阅读、理解、消化后再传达给相关教师进行填写。因为指标解释中有涉及我校实际问题,请务将此指南通过网络或者公开平台发布!
 
相关指标补充说明:
(一)教职工基本信息表
1.姓名:必须按身份证如实填写,与居民身份证(户口本)姓名一致。
身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。
     第 1 种情况(生僻字):有个生僻字不知道叫什么不会打怎么办?可进入在线新华字典,根据部首去查到,网址:http://xh.5156edu.com/生僻字和冷僻字必须打出来,也可使用在线新华字典复制粘贴。
第 2 种情况(姓名为英文的名字):英文字母 X 请使用大写。
第 3 种情况(有个繁体字不知道叫什么不会打怎么办?):可进入繁体字在
线转换,输入中文:http://tool.httpcn.com/Tool/JianFanZhuanHuan.html 点转化为繁体。
第 4 种情况(名字中有·号怎么办?):如:雷不德·阿不来德,直接在
WORD 中打好,可使用 WORD 中符号插入,最后复制粘贴到姓名框。
第 5 种情况(身份证上的姓名、出生日期与个人档案不一致的如何填写)身份证上的姓名与档案不一致的,以身份证为准;身份证上的出生日期与档案不一致的,以经组织认定的出生日期为准。
2 .曾用名:有,如实填写;无则不填写。与户口本上曾用名要保持一致。
3 .性别:必填项,按身份证上“男”、 “女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
4 . 教职工号:非必填项。
5. 国籍/地区:有居民身份证或户口本时选择中国,如是国外国籍,按护照填写。
第 1 种情况:(有户口或身份证)中国。
第 2 种情况:(香港、澳门口、台湾籍),选择相应选项。
第 3 种情况:(仅有其他国家护照)根据护照的国籍对应选择。
第 4 种情况:(有户口和护照)以户口为准,国籍:中国。
6. 身份证件类型:默认居民身份证;无居民身份证的据实选择其他类
型,都不符合的选择 Z 类其他证件。
7. 身份证件号:必填项,与证件上一致,只支持18 位的居民身份证号码。
注意:凡不是使用18位居民身份证的,目前无法生成教师自助账号。
8. 出生日期:必填项。
9. 籍贯:以户口本上籍贯为准,请选择到县级市或区县,例如: “四川省资阳市安岳县”、“四川省成都市彭州市”。
10. 出生地:以户口本上出生地为准。请选择到县级市或区县,例如:“四
川省资阳市安岳县”、“四川省成都市彭州市”。
第 1 种情况 (有户口,出生地是国外,如:意大利,填写首次在国内学习或生活一年以上的所在地)。
第 2 种情况(只有香港、澳门、台湾、外国护照)出生地填写首次在国内学习或生活一年以上的所在地。
第3种情况(出生地户口上仅含省市信息,如四川省成都市)按照出生证上所在区县为准。
11.民族:要求与身份证一致。
12 . 政治面貌:根据情况如实填写。
注意:无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13. 婚姻状况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师
要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。
14 .健康状况:默认为健康或良好。超过半年的长期病休人员根据实际情况
选择一般或者较弱、慢性病或残疾。
15.参加工作年月:根据下拉菜单据实选择。指从参加工作起的工作年月,选择某年某月。
16. 进本校年月:根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”,格式
如“2010-09”。 进本校年月不能早于参加工作年月。以合同签订时间为准。
17.教职工来源:指教职工进入现所在单位的来源,据实选择,一般选填社会招聘。如没有合适选项,选择其他。应届毕业生:一般指在毕业当年就业的毕业生。
* 学缘结构:指从不同学校取得相同学历的人的比例。根据实际情况选择,可多选。例如本科、硕士是本校,10博士是外校,选择“1、2”两项。只在本院校取得专科学历的,选择“4-未在本院校/机构取得学历或学位”,4 指未在本校取得本科及以上学历。
18.教职工类别: 以实际情况填写,如没有合适选项,选择其他。和教育统
计年报类别保持一致。没有教师资格证的任课教师不得填写为专任教师,只能以教辅人员填报。非教师系列人员(如校医等)列入教辅人员。
19. 是否在编:是否在编是指是否事业编制或公务员。我校统一选择“否”。
20. 用人形式:必填。人事档案存放在人社部门或人才交流机构,填“人事代理”;属于中介公司派遣,选择“劳务派遣”。外校兼职教师,选择“兼职兼课”。都不是,选择“其他”。
21.签订合同情况: 填写劳动合同。外籍人员选“其他合同”。未签订合同的选择“未签合同”。
是否“双师型”教师:原则上以其既具有教师资格,同时取得与从事专业相
当或相近的其他专业技术职称、行业准入资格或技术等级证书为准。据实选择。
是否具备职业技能等级证书:据实选择。
企业工作(实践)时长:指在岗专业教师为提升专业操作技能和增强实践教学能力,到企业工作和生产一线实践的时长。请把教学教务工作去掉来计算。
是否全日制师范类专业毕业:按实际选择。假如本科学历是全日制师范,但
是研究生学历非全日制,也属于全日制师范类专业毕业。
* 是否全日制学前教育专业毕业(幼儿园填写,其他学段无此项):根据
情况选择,需以毕业证证明。
* 是否接受过学前教育专业培养培训(幼儿园填写,其他学段无此项):
根据实际情况选择,需以证书为准。
22.是否心理健康教育教师:以是否持有心理健康教育教师证为准,且担任心理健康课教师。
23.人员状态:默认在本单位任职,如以下情况暂未在本单位任职,需要据实修改:长病假、进修、企业实践、因公出国、其他。脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”,长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。根据实际状态选择。
(二)学习经历信息表
从第一学历(本科或专科)开始录入,最高学历低于规定起填学历的,只录入最高学历。每个阶段一条记录,以学历证书为准。
1. 获得学历:按毕业证书填写。职业中专根据学校性质确定,属中等专业
类选择中专,属职业中学类选择职业高中。
2. 获得学历的国家(地区):默认为中国,其他国家选择其他相对应国家。
3.获得学历的院校或机构:填写学历证件中公章上的学校全称,外国名称
须同时填写外文和中文名称。
4. 所学专业:按学历毕业证书上专业填写。初中、高中学历填写:无。所
学专业凡是没有的,一律填“无”。
5. 入学年月:以学历证书上的起始年月为准。
6. 毕业年月:以学历证书上写明的毕业年月为准,若未写明,则以证书落
款时间为准。
7. 学位层次:根据实际情况填写,指目前的最高学位,按学位证书填写。
如果无学位证书选择无。
8. 学位名称:指目前学位证书上学位名称,如无,该项无须填写。
9. 获得学位的国家(地区):取得学位证件的国家,默认为中国,国外的
按照实际情况选择。如学位层次选择无,该项无须填写。
10.获得学位的院校或机构:指学位证书上的院校或机构。
11.学位授予年月:指学位证书上的年月。
12.学习方式:根据实际情况选择:全日制在校学习选择“全脱产(离岗)”;
非全日制在校学习则根据实际情况选择“半脱产(半离岗)”或“不脱产(不离
岗)”。函授属于不脱产学习。
13. 在学单位类别:根据学位或学历授予单位的类别来据实选择。
注:
1. 高中学历专业:填无;学位层次:选无。
2. 在读还未获得某个学历的,不填该学历。待拿到证书后再申请添加。
(三)工作经历信息表
从毕业后参加工作正式计算工龄的时间填起。更换工作单位,都要新增一个工作经历。
每在一个工作单位,作为一条信息录入,多条记录均需要建立多条。
1 、任职单位名称:填写任职单位的全称,与所在单位公章一致。
2 、任职开始年月:填写在相应单位开始的“某年某月”,格式如“1988-02”。
3 、任职结束年月:填写在该单位结束的“某年某月”,格式如“1988-02”,暂填至合同到期期限。(结束年月填到哪个时间)以前的工作经历按实际年月填。
最后一份工作经历结束时间不填,表示至今。
4 、单位性质类别:据实填写(民办非企业单位)。
5 、任职岗位:按实际情况录入。可参照基本信息的教职工类别选项。
(四)岗位聘任信息表
1 、岗位类别:按照实际聘任岗位选择相应岗位类别。
2 、岗位等级 :选择 999 未评(其他)。以岗位聘用合同为准。
3 、聘任开始年月:岗位聘任时间可看聘用合同,根据情况可与取得专业技术职务资格且聘任时间对应。
是否为辅导员:根据实际情况填写,与是否代课没关联。
党政职务:默认为“无”,根据实际情况填写。
任职开始年月:据实填写。党政职务选“无”时无需填写。
党政级别:据实填写。党政职务选“无”时无需填写。
是否专职从事心理咨询工作:根据实际情况填写。
是否持有心理咨询资格证书:根据实际情况填写,以证书为准。
(五)教师资格信息表
如既有中学教师资格,又有高等教师资格:填写最高学段的教师资格证。
1、 教师资格证种类:按照教师资格证上种类填写,若是没有教师资格证,填“无”。
2、 教师资格证号码:教师资格证件上的号码。若教师资格证遗失导致无准
确教师资格证号码,则需先行补办教师资格证后,再进行录入。
3、 任教学科:填写教师资格证上的任教学科。
4、 证书颁发日期:教师资格证上的落款日期。
5、 颁发机构:以教师资格落款单位为准。一般来说有钢印的,如**县教育局、**市教育局。
管理人员、工勤人员等未任课人员,现主要从事学科领域选择“无”,课程教学课时数可填写 0。
(六)教学科研成果及获奖信息表
填写从事教育教学工作期间取得的成果及获奖信息。
此项含项目有:项目(课题)、著作、奖励、文艺作品、专利或软件著作权、咨询报告或研究报告、论文、指导学生参加竞赛获奖、国家医药证书、国家标准或行业标准。代表性成果和项目最多只能报 5 项。
第一部分:项目(课题)指:教科研课题情况。
项目类型:根据课题立项类型选择。
项目名称 :指该科研项目的名称全称。
项目批准号:指课题立项号。
学科领域:根据相关领域选择。
项目经费额度:指该项目经费的额度。
开始年月:指该科研项目开始的年月,以年月日表示:1999-01。
结束年月:指该科研项目结束的年月,以年月日表示:1999-01。
项目中本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。
本人排名:在该项目中的排名。
项目委托单位:填写全称。
项目来源:根据项目来源情况选择。
第二部分:著作
“著作”是专指创造性的文章而言的。前人没有阐发过或没有记载过的,第
一次出现的文章或书籍,才算是“著作”。
著作类别:根据著作类型选择。
著作名称:指该著作的名称全称。
学科领域:根据相关领域选择。
出版日期:指该著作上出版日期。
出版社名称:指该著作出版社的名称。
出版号:指该著作的出版号。
著作中本人角色:你在本项目中的角色。独著、主编、副主编、作者、编写
者、译者、其他。
总字数(字):在该著作的总字数。
本文撰写字数(字):指本人在该著作中撰写的字数。
第三部分:论文
论文名称 :指发表论文的名称
发表刊物名称:指发表在刊物上的名称
发表年月:指论文发表的年月
卷号:卷号就是标志为 Vol【】,【】里面的是卷号
期号:发行的是哪期,如:3 期是期号,总第 100 期是总期号
起始页码:指论文在该期刊的起始页
结束页码:指论文在该期刊的结束页
本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、第一作者、通讯作者、其他。
学科领域:根据相关领域选择
论文收录情况:选择相对应的论文收录选项
第四部分:奖励
奖励类别:根据相关的类别据实选择
获奖年月:指该奖励获奖的年月,以相关获奖证件等材料为准
第五部分:文艺作品
文艺作品类别:指在文艺作品上有获奖的相关文艺作品类别
文艺作品名称:指该文艺作品的名称
本人角色:指自己在该文艺作品的角色。独立完成、第一完成人、第二完成
人、其他。完成时间:指该文艺作品的完成时间
完成地点:指该文艺作品的完成地点
本人工作描述:本人在该文艺作品中的描述
第六部分:专利或软件著作权
专利或软件著作权类型:根据相关类型选择
专利或软件著作权名称:指该专利或软件的著作权名称
学科领域:指该专利或软件属于哪一个学科领域
批准日期:指该专利或软件批准日期
本人角色:指本人在该专利或软件中的角色
专利号(登记号):指该专利的专利号
第七部分:咨询报告或研究报告
报告题目:指该报告的题目
本人角色:指本人在该报告中的角色。独立完成、第一作者、第二作者或者
其他。
报告时间:指该报告的时间
委托方:指该报告的委托人
第八部分:国家医药证书
该内容一般教师没有,涉及到持执业医师资格的保健医生等需要填写。
第十部分:指导学生参加竞赛获奖
教师指导学生参加各类竞赛后的获奖登记。
奖励名称:指学生参加该竞赛的奖励证书上奖励名称
本人角色:本人在本次学生竞赛中担任的角色,根据选项选择。
奖项等级:指学生参加该竞赛的奖项等级
获奖年月:指该学生在本次竞赛中的获奖的年月
本人承担工作描述:500 字以内。
(七)入选人才项目
据实填写,如实际个人并无相关信息,也需要选择项目名称:无。
入选人才项目名称:根据名称选择
入选年份:入选该人才项目的年份
(八)国内培训
是否参加培训:据实填写。没有参加培训人员,选择“否”,其他项目除培训年度外默认不填。
培训类别:分为校级、县级、市级、省级和国家,其中校级属于学校组织,
区县级属于区县教育行政部门,市级指市级教育行政部门,省级指省教育厅组织的省级培训,国家级指教育部组织的国家级培训。培训级别和组织者有关,和培训地点无关。
培训项目名称:指培训的该项目的名称。
培训机构名称:指培训机构的全称,务必完全按照培训结业证书上的颁发机
构公章全称进行填写。
培训方式:根据所提供的形式据实选择,如都不属于选择其他。
培训获得学时:指培训结业证书上注明的学时。必须是县级及以上教育行政
部门认可的学时。
(九)海外研修(访学)
需填写时长三个月以上的;
开始日期:指海外研修开始的时间,以年月日表示。
结束日期:指海外研修开始的时间,以年月日表示。
国家(地区):指本次在海外研修的国家(地区)。
研修(访学)机构名称:指承担海外研修的机构名称。
项目名称:指本次海外研修项目的名称。
项目组织单位名称:指该项目由什么单位组织,该组织单位的全称。
(十)技能及证书信息表
技能和证书分三部分,一为语言能力,一为其他技能,一为证书信息。计算
机和普通话均有都要建立。
语种:指语言技能的其他会的语种,以证书为准。熟练一般为
该证书最高级,精通为该证书第二等级,良好为普通等级。
掌握程度:选择相应的语种掌握程度。
其他技能证书如果无可以不用新增。
证书信息
证书类型:如没有证书,则选择“无”。
语言证书名称:按证书据实填写。多本同类证书以最高级别证书为准。选择
“其他语言证书”时,需填写证书名称。
证书名称:填写相应证书名称。
发证年月:该证书发证年月。
发证单位:该证书上公章名称。
证书编号:该证书上的编号。
(十一)联系方式
通讯地址:现实际居住地址。
联系电话:家庭中的固定电话,无可不填,有要填写。
手机:本人手机号码。
Email :本人常用电子邮箱。
其他联系方式:可不填。
 
本次教师信息系统采集工作比较繁重,请各位老师耐心、细心、认真完成此项工作!谢谢,辛苦大家!
填写问题QQ交流群: 446527708
联系电话:87953900 
手机号码:18161228557
 
                                                 人事处
                                              2016年11月4日


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